Instruções para trabalho de Basquete 6º ao 9º

Bom dia, preciosos alunos e alunas.

Segue abaixo instruções para o trabalho da formação do time de Baquete, itens que serão analisados.

1º Terá que ser criado uma pasta ( portifólio ) com todas as documentações do time: Ex: Relação de atletas, jogadas, scouts dos jogos e dos treinos, comissão técnica, marketing etc.

Avaliação dos integrantes e comissões:

Os atletas serão avaliados pelos seguintes critérios:

Se sabem executar:
Regras básicas;
Passes básicos;
Dribles básicos;
Bandeja;
Arremesso;
Se trabalham em equipe;
Se ouvem o treinador;
Se sabem todas as jogadas e sistemas defensivos e ofensivos da equipe;

O treinador será avaliado pelos seguintes critérios:

Se tem o controle da equipe e se a mesma o respeita;
Tem didática para ensinar, ou seja sabe ensinar de forma individual e coletiva;
Sabe os sistemas ofensivos e defensivos utilizados;
Conehece seus jogadores e suas habilidades;
Tem postura;
Tem por escrito a relação de altletas, jogadas, habilidades, etc...
Dominio próprio.
Tem linguagem adequada;

Estatística -

Serão avaliados pela prescisão e criatividade como trabalham com os números e fazem com que o treinador e demais integrantes da equipe tomem conhecimento dos dados, através de gráficos, cartazes, tabelas etc...

Markentig:

Serão avaliados pela participação, criatividade e aceitação e como promovem o time. Divulgação, campanhas, eventos etc...

Empresário:

Tem que ter o domínio de tudo o que acontece com o time, habilidade do treinador e dos atletas, folha de pagamento, patrocínios enfim tem que vender o time.

Mais informeções entrem em contato: wagner@portalshalom.com.br

Cordialmente;
Professor Wagner - Sucesso e bom trabalho a todos.

Nossos Pensamentos Refletem quem somos

No dia 11/05/2011 estava corrigindo alguns trabalhos e um aluno se aproximou de mim e fez o seguinte questionamento:
- Professor, o meu trabalho está aí?
- Eu respondi: Não, o seu trabalho foi esposto e já foi corrigido está na minha casa. O sr. não vai entregar? perguntou ele.
-Novamente respondi, não, penso em fazer uma nova exposição, você tem alguma idéia de onde podemos expor continuei. Pensei que sua resposta seria no pátio do colégio ou em alguma sala. Mas não, ele respondeu de forma magistral, tenho. Pode ser no galegão ( Um dos maiores ginásios da cidade ) não professor acho melhor no SESI ( Um dos complexos esportivos maiores do Sul do Brasil ) e podemos fazer em forma de apresentações em slides. vai ficar melhor.
Confesso que que senti pequeno diante de tamanha visão, através de um aluno de treze anos minha visão foi ampliada e pude ver como é importante ouvir os alunos e conhece-los melhor.
Obs: O trabalho foi sobre uma linha do tempo que eles tinham que fazer de suas vidas até os sessenta anos ( perspectiva ) relacionado a importância da saúde e atividade física na infância, adolescência e vida adulta e de um indivíduo fictício que teve uma má alimentação e contato com substâncias maléficas ( fumante passivo ) entre outros, foi fantástico.